Родители-нубы

[Vera_Corn]

А можно совсем нубский вопрос? Была у меня идея, что если я буду читать шахматную книжку вслух, а боец будет тыкать в оцифрованную версию задач из книги на компе, но это может дать какой-то результат, опыт, ну и просто хорошо время провести можно. Теоретически.
Практически оказалось, что то, что делает компьютер - не совпадает с решением из книг. То есть, я предполагала, что решение забито в базу изначально, но, похоже, варианты движок считает?
А как же тогда с книгами быть? Они морально устарели? Или я тыкаю куда-то не туда?
Вот буквально сегодня совершила очередную попытку: Смыслов "Тайны ладейного эндшпиля". Смыслов считает одно, а комп считает вообще другое, но тоже правильно.

[NKNforever]

В идеале ищите маленькую конкурентную группу или в пару примерно равного по силе. Заниматься интереснее и продуктивнее.

Нам тренер даже нашел из своих учеников такого для тех же целей, но там боец постарше нашего, и родители в теме, в общем, пока они на связь не вышли.

Мне кажется, у вас все хорошо. Правда .  Чего Вам не хватает? Того что вы нуб? Ну потихоньку читайте
У вас даже больше чем у нек-ых из нас . Живите, тренируйтесь играйте . Хороший мальчишка есть тренер  чемпион  зовут на Европу- чего думать, участвовать . ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ а дорога длинная.  Если про аналогов чемпионов в 7 лет - это ККК или Правильный папа. Стеф может быть  но он в 14 или13 стал чемпионом, не в семь .

У вас все хорошо.  Антверпена слушайте.  Но через год у малыша дб рейтинг ну 1550-1600  или выше обязательно.  Италия начнет турниры, там много детских  польша вон венгрия словакия  на машину и вперед.
Работайте играйте .мы будем за вас болеть.    

[NKNforever]

А можно совсем нубский вопрос? Была у меня идея, что если я буду читать шахматную книжку вслух, а боец будет тыкать в оцифрованную версию задач из книги на компе, но это может дать какой-то результат, опыт, ну и просто хорошо время провести можно. Теоретически.
Практически оказалось, что то, что делает компьютер - не совпадает с решением из книг. То есть, я предполагала, что решение забито в базу изначально, но, похоже, варианты движок считает?
А как же тогда с книгами быть? Они морально устарели? Или я тыкаю куда-то не туда?
Вот буквально сегодня совершила очередную попытку: Смыслов "Тайны ладейного эндшпиля". Смыслов считает одно, а комп считает вообще другое, но тоже правильно.

Смыслов без компа  но лучше больше играть в живые шахматы

Мне кажется , Вы уже не нуб. Вы очень много и знаете и понимаете. Я вот вечный нуб , поняла, когда даже ваши вопросы читала.  Мне действительно кажется , что Вы на верном пути .

[Норкин_Алексей]

Распознать не требует специфических шахматных знаний. На уровне нюансов и мелочей взрослый почувствует отношение тренера к своему подопечному. Неважно какого опыта и мастерства тренер, если имеется заинтересованность в ученике движение вперёд гарантированно. К примеру у меня на второй год работы занимались ребята уровня 1700-1900. Сейчас после 14 лет работы занимается только один уровня 1800 и то занятиями я бы это не назвал и один уровня 1600+ остальные ниже по уровню. Причина банальна - раньше готов был работать на результат за своё личное время без оплаты. Сейчас позиция координатно иная - работа только за оплату. И это могут позволить себе далеко не все. Причём не набираю много учеников, каждому внимания не уделишь. 4 ученика и достаточно, чтобы работать на них с нормальной отдачей. Так что к «горящему» ребёнку ищите «горящего» тренера!

[KKK]

Так что к «горящему» ребёнку ищите «горящего» тренера!

++++

[Vera_Corn]

Распознать не требует специфических шахматных знаний. На уровне нюансов и мелочей взрослый почувствует отношение тренера к своему подопечному. Неважно какого опыта и мастерства тренер, если имеется заинтересованность в ученике движение вперёд гарантированно. К примеру у меня на второй год работы занимались ребята уровня 1700-1900. Сейчас после 14 лет работы занимается только один уровня 1800 и то занятиями я бы это не назвал и один уровня 1600+ остальные ниже по уровню. Причина банальна - раньше готов был работать на результат за своё личное время без оплаты. Сейчас позиция координатно иная - работа только за оплату. И это могут позволить себе далеко не все. Причём не набираю много учеников, каждому внимания не уделишь. 4 ученика и достаточно, чтобы работать на них с нормальной отдачей. Так что к «горящему» ребёнку ищите «горящего» тренера!

Вот это сейчас было сильно. Это боль, честно говоря, потому что у нас все занятия по таймеру и прейскуранту, минута в минуту, а мы тянем 3 часа в неделю максимум. Но даже не в этом дело, а в том, что ребенок не понимает таймеры и прейскуранты, ему еще хочется, а с ним прощаются, потому что время вышло. И он каждый раз приходит в слезах и говорит: "мама, мы не успели! Мы никогда не успеваем!" И дочь точно с таким же после своих преподавателей приходит: "Почему нельзя еще?" Ну и как бы все, вопрос нерешаемый, потому что время специалиста должно быть оплачено, преподаватели ничем не хуже других специалистов. Ну и вот. И нечего тут больше сказать.

[reaction_und_co]

У вас замечательные дети! Очень приятно читать)
Вы очно или на удаленке занимаетесь?

[Vera_Corn]

У вас замечательные дети! Очень приятно читать)
Вы очно или на удаленке занимаетесь?

Спасибо)) с одним тренером на удаленке, с одним должны были очно, но нам пришлось переехать из города в деревню, которая не ближний свет, в итоге тренер сперва урок сдвоил, а потом просто все кончилось скайпом и, видимо, в нем и останется. Деревянные шахматы остались в прошлом, в общем.

[NKNforever]

Распознать не требует специфических шахматных знаний. На уровне нюансов и мелочей взрослый почувствует отношение тренера к своему подопечному. Неважно какого опыта и мастерства тренер, если имеется заинтересованность в ученике движение вперёд гарантированно. К примеру у меня на второй год работы занимались ребята уровня 1700-1900. Сейчас после 14 лет работы занимается только один уровня 1800 и то занятиями я бы это не назвал и один уровня 1600+ остальные ниже по уровню. Причина банальна - раньше готов был работать на результат за своё личное время без оплаты. Сейчас позиция координатно иная - работа только за оплату. И это могут позволить себе далеко не все. Причём не набираю много учеников, каждому внимания не уделишь. 4 ученика и достаточно, чтобы работать на них с нормальной отдачей. Так что к «горящему» ребёнку ищите «горящего» тренера!

Вот это сейчас было сильно. Это боль, честно говоря, потому что у нас все занятия по таймеру и прейскуранту, минута в минуту, а мы тянем 3 часа в неделю максимум. Но даже не в этом дело, а в том, что ребенок не понимает таймеры и прейскуранты, ему еще хочется, а с ним прощаются, потому что время вышло. И он каждый раз приходит в слезах и говорит: "мама, мы не успели! Мы никогда не успеваем!" И дочь точно с таким же после своих преподавателей приходит: "Почему нельзя еще?" Ну и как бы все, вопрос нерешаемый, потому что время специалиста должно быть оплачено, преподаватели ничем не хуже других специалистов. Ну и вот. И нечего тут больше сказать.

Дак так и есть  и у всех . Поэтому клуб , где группа 4-6 человек и не включается посекундный таймер .  Маленьким это нужно особенно. Весь Правильный форум про это . ))

Вполне логичен вопрос - где искать горящего тренера? как?   И есть ли он ?   Если возможно такое вообще

[Норкин_Алексей]

Вполне логичен вопрос - где искать горящего тренера? как?   И есть ли он ?   Если возможно такое вообще

Места обитания неизвестны. Способы поиска непонятны. Но они существуют!!! Найти его большая удача)))

[NKNforever]

Вполне логичен вопрос - где искать горящего тренера? как?   И есть ли он ?   Если возможно такое вообще

Места обитания неизвестны. Способы поиска непонятны. Но они существуют!!! Найти его большая удача)))

+10000000

[anatoly]

А как же тогда с книгами быть? Они морально устарели? Или я тыкаю куда-то не туда?
Вот буквально сегодня совершила очередную попытку: Смыслов "Тайны ладейного эндшпиля". Смыслов считает одно, а комп считает вообще другое, но тоже правильно.

Процитирую шахматёнка:
 

Василий Васильевич Смыслов демонстрирует глубокий и понятный для восприятия анализ

Сейчас для всех технических позиций в начале книги точно известно, сколько осталось ходов до мата.
А к тому времени, когда Смыслов писал книгу, уже давно (не одно столетие) было известно, выиграны они или нет.

В книге Смыслов показывает разные способы выигрыша выигранных окончаний и защиты ничейных.

Король почти довёл пешку до цели, но вражеская ладья мешает: как только король освобождает поле превращения, ладья начинает нападать то на него, то на пешку. Что тут делать?
Это полезно обдумать до игры.

[anatoly]

Нам тренер даже нашел из своих учеников такого для тех же целей, но там боец постарше нашего, и родители в теме, в общем, пока они на связь не вышли.

А мальчик-соперник, который переходит в следующую возрастную группу?
Можно к нему ездить в гости поиграть или по интернету?

[Vera_Corn]

А мальчик-соперник, который переходит в следующую возрастную группу?
Можно к нему ездить в гости поиграть или по интернету?

По интернету только, увы и ох.

[Sergey_B]

Вполне логичен вопрос - где искать горящего тренера? как?   И есть ли он ?   Если возможно такое вообще

Места обитания неизвестны. Способы поиска непонятны. Но они существуют!!! Найти его большая удача)))

Методом проб и ошибок)