Проект Шахматы в школе

[Ипполит]

Не питайте иллюзий. Никакая школа и никакие пособия на свете не учит ребенка как помочь другому, как согласовать свой интерес с чужим, как пребывать в общем гармоническом единстве...
Подобным вещам ребенка реально учат родители своим поведением, потом значимый для конкретного ребенка конкретный взрослый за пределами семьи и референтная группа сверстников.
Тысячи лет подряд подряд огнём и мечом, добрым словом и "кольтом", проповедью и паяльником учат вас Десяти Заповедям... И что? 

[reaction_und_co]

В волейболе и баскетболе один игрок по неумению может запороть игру всей команды. Неспортивные дети при распределении в команды - балласт, а это куда как больший удар по самолюбию, чем проигрыш в шахматы.

[Olga]

Ольга! Шахматы по своей природе игра. Учить шахматам детей не играя в них, это всё равно что учить плаванию не наливая воду в бассейн!
Шахматы на уровне всяких задачек - развивашек типа и сказочек наглухо уступают по возможностям развития детей математике. Занимательной математике.

Мы говорим с Вами на разных языках.
Я говорю о всеобуче, а Вы о шахматах. Это разные вещи

[reaction_und_co]

Интересно, что Костров, создавая пособия для всеобуча, тоже подразумевал шахматы.

[FIBM]

Я говорила лишь о том, что уроки должны носить ознакомительный характер (главное - научить играть, дать основу игры), программа  на 1-2 года,  материал должен быть прост и доступен для понимания любого ребенка начальных классов. Эти занятия должны быть направлены не на обучение шахматам как таковым, а на всестороннее развитие ребенка.

+100. Но главная проблема в другом. Как проводить групповые занятия шахматами с детьми возраста 6-8 лет? Всем понятно, что нельзя проводить занятия также как с 10-11 летними, но и устраивать полный идиотизм, когда педагог постоянно общается с такими детьми как с 3-х детками, также нельзя.
В данный момент я знаю только одну относительно разумную концепцию, немецкую: 1 этап-мышонок фриц; 2 этап-шаг за шагом.

  Вес методик вообще нижеплинтусный. Если дети не готовы осваивать такую сложную игру, то ваши все методики буду ни о чём!

Да, зачем нам изучать программу от международного гросса, и проф. Психологии, мы сказали, что вес методик ниже плинтуса, и точка!

[KKK]

В шахматах обиднее проиграть. В баскетболе, волейболе проигрывает вся команда. А в шахматах (в основном личные соревнования) - только я сам! Страшнейший удар по самолюбию и самооценке))

Тогда лучше играть в подкидного дурака или козла. Всегда можно свалить на плохой расклад. Просто не везёт в картах  

[Olga]

В шахматах обиднее проиграть. В баскетболе, волейболе проигрывает вся команда. А в шахматах (в основном личные соревнования) - только я сам! Страшнейший удар по самолюбию и самооценке))

Тогда лучше играть в подкидного дурака или козла. Всегда можно свалить на плохой расклад. Просто не везёт в картах  

Ну каждому виднее, во что ему лучше играть)

[FIBM]

В шахматах обиднее проиграть. В баскетболе, волейболе проигрывает вся команда. А в шахматах (в основном личные соревнования) - только я сам! Страшнейший удар по самолюбию и самооценке))

Тогда лучше играть в подкидного дурака или козла. Всегда можно свалить на плохой расклад. Просто не везёт в картах  

Ну каждому виднее, во что ему лучше играть)

Мне кажется, что нет необходимости все сводить до абсурда. Играть в шахматы нужно, но не на первом занятии. Поэтому все должно быть постепенно: игра
со слабым, но усиливающимся компом, решения тестов по окончании этапов, командные соревнования. И естественно, оценка не должна быть связана с результатами "турнира". Уже много раз говорил, что система оценки должна быть как при экзамене на вождение. Приблизительно так делают и на обязательных уроках плавания, и на уроках велосипеда (в Германии).

[Папа Шахматиста]

В шахматах обиднее проиграть. В баскетболе, волейболе проигрывает вся команда. А в шахматах (в основном личные соревнования) - только я сам! Страшнейший удар по самолюбию и самооценке))

Тогда лучше играть в подкидного дурака или козла. Всегда можно свалить на плохой расклад. Просто не везёт в картах  

Основатель и владелец фонда "Шахматы в школе" Никита Владимыч Ким с Вами совершенно согласен, многоуважаемая Екатерина.
Малыша в особнячок не забудьте отправить! Алексей Дмитрич уже в Москве!

[Папа Шахматиста]

Исключением стала ведь только одна страна. Великобритания. Там номер не прошёл. То самое исследование, на которое я периодически ссылаюсь, оно ведь и состоялось судя по всему только потому, что там чиновники образования не поверили на слово функционерам шахматной корпорации и решили реально и профессионально проверить - действительно ли шахматы повышают успеваемость детей.

А Вы читали текст работы, на которую периодически ссылаетесь?

Забанят Вас, многоуважаемый Анатолий, и даже Папа Шахматиста Вас не спасёт..

Анатолию: Неизвестно, что хуже — быть забаненным в «Гугле» или загугленным в бане.

[Футболист]

Шахматы - вид спорта,ровно как и футбол,баскетбол,волейбол,лыжный спорт,легкая атлетика  итд итп. В рамках обязательной школьной программы можно выделить часы на уроке физкультуры  для ознакомления с этой игрой,но не более того. Все остальное - уже маразм.
И система должна быть очень простой.Хочешь заниматься шахматами как видом спорта добро пожаловать в спортшколы или иные специализированные спортивные учреждения. Хочешь заниматься шахматами в виде досуга - добро пожаловать в различные кружки.
А все коммерческие и иные организации должны получить лицензию,либо в мин спорте для спортивных шахмат, либо в доп образовании для шахмат в виде досуга.
То же самое касается и соревнований. Спортсмены отдельно, любители досуга отдельно.

[chessvdk]

Я говорила лишь о том, что уроки должны носить ознакомительный характер (главное - научить играть, дать основу игры), программа  на 1-2 года,  материал должен быть прост и доступен для понимания любого ребенка начальных классов. Эти занятия должны быть направлены не на обучение шахматам как таковым, а на всестороннее развитие ребенка.

+100. Но главная проблема в другом. Как проводить групповые занятия шахматами с детьми возраста 6-8 лет? Всем понятно, что нельзя проводить занятия также как с 10-11 летними, но и устраивать полный идиотизм, когда педагог постоянно общается с такими детьми как с 3-х детками, также нельзя.
В данный момент я знаю только одну относительно разумную концепцию, немецкую: 1 этап-мышонок фриц; 2 этап-шаг за шагом.

  Вес методик вообще нижеплинтусный. Если дети не готовы осваивать такую сложную игру, то ваши все методики буду ни о чём!

Да, зачем нам изучать программу от международного гросса, и проф. Психологии, мы сказали, что вес методик ниже плинтуса, и точка!

А пофиг кто эту программу писал. Обучение колхозом маленьких детей шахматам (да ещё и всех кого ни попадя) не является эффективным вне зависимости от того, какие там методики используются и всё.

[chessvdk]

Шахматы - вид спорта,ровно как и футбол,баскетбол,волейбол,лыжный спорт,легкая атлетика  итд итп. В рамках обязательной школьной программы можно выделить часы на уроке физкультуры  для ознакомления с этой игрой,но не более того. Все остальное - уже маразм.
И система должна быть очень простой.Хочешь заниматься шахматами как видом спорта добро пожаловать в спортшколы или иные специализированные спортивные учреждения. Хочешь заниматься шахматами в виде досуга - добро пожаловать в различные кружки.
А все коммерческие и иные организации должны получить лицензию,либо в мин спорте для спортивных шахмат, либо в доп образовании для шахмат в виде досуга.
То же самое касается и соревнований. Спортсмены отдельно, любители досуга отдельно.

А Вы себе хорошо представляете тех тёток из наробраза которые будут по этой теме сидеть в лицензионном отделе?
 

[Футболист]

Шахматы - вид спорта,ровно как и футбол,баскетбол,волейбол,лыжный спорт,легкая атлетика  итд итп. В рамках обязательной школьной программы можно выделить часы на уроке физкультуры  для ознакомления с этой игрой,но не более того. Все остальное - уже маразм.
И система должна быть очень простой.Хочешь заниматься шахматами как видом спорта добро пожаловать в спортшколы или иные специализированные спортивные учреждения. Хочешь заниматься шахматами в виде досуга - добро пожаловать в различные кружки.
А все коммерческие и иные организации должны получить лицензию,либо в мин спорте для спортивных шахмат, либо в доп образовании для шахмат в виде досуга.
То же самое касается и соревнований. Спортсмены отдельно, любители досуга отдельно.

А Вы себе хорошо представляете тех тёток из наробраза которые будут по этой теме сидеть в лицензионном отделе?
 

Механизм лицензионного отдела наробраза достаточно прост. Хотите заниматься шахматами в виде досуга - занимайтесь. В список включили,галочку поставили. Все. Список передали в федерацию

[FIBM]

Шахматы - вид спорта,ровно как и футбол,баскетбол,волейбол,лыжный спорт,легкая атлетика  итд итп. В рамках обязательной школьной программы можно выделить часы на уроке физкультуры  для ознакомления с этой игрой,но не более того. Все остальное - уже маразм.
И система должна быть очень простой.Хочешь заниматься шахматами как видом спорта добро пожаловать в спортшколы или иные специализированные спортивные учреждения. Хочешь заниматься шахматами в виде досуга - добро пожаловать в различные кружки.
А все коммерческие и иные организации должны получить лицензию,либо в мин спорте для спортивных шахмат, либо в доп образовании для шахмат в виде досуга.
То же самое касается и соревнований. Спортсмены отдельно, любители досуга отдельно.

Это "методика" жутко отсталая, путь в никуда.
Правильная схема совсем другая-профессионалы (тренеры, орги) и организации имеют право работать по двум направлениям: начальная подготовка для всех желающих, спортивная подготовка-для избранных. И главное:  разрешение финансирования разными методами (частными, бюджетным).