Разговор об образовании

[FIBM]

Михаил говорит о расцвете высшего образования в России: https://habr.com/ru/post/233851/

Так там же все и написано (главная причина и что делать).
"Что если ты хочешь что-то получить путное, нужно брать студента на 2-3 курсе, еще с горящими глазами, давать ему реальные задачи и лишь тогда с определенной долей вероятности ты можешь получить на выходе желаемого специалиста с нужными тебе скиллами."
И там, где это сумели реализовать, все в порядке. Кстати, также  как и в кружках (только не нужно мне писать, что в кружках нет студентов 2-го курса).

[reaction_und_co]

Когда я писала про германского коллегу, то как раз хотела отметить успех наших учителей. Они молодцы. Хоть и не на труконфе)

[chessvdk]

Михаил говорит о расцвете высшего образования в России: https://habr.com/ru/post/233851/

Так там же все и написано (главная причина и что делать).
"Что если ты хочешь что-то получить путное, нужно брать студента на 2-3 курсе, еще с горящими глазами, давать ему реальные задачи и лишь тогда с определенной долей вероятности ты можешь получить на выходе желаемого специалиста с нужными тебе скиллами."
И там, где это сумели реализовать, все в порядке. Кстати, также  как и в кружках (только не нужно мне писать, что в кружках нет студентов 2-го курса).

Кружки где всё в порядке в России в Москве не покажете? А? Из полтора тысяч! Ну все кругом дебилы в России - один Михаил как светоч несёт знания КАК НАДО!

[reaction_und_co]

Михаил говорит о расцвете высшего образования в России: https://habr.com/ru/post/233851/

Так там же все и написано (главная причина и что делать).
"Что если ты хочешь что-то получить путное, нужно брать студента на 2-3 курсе, еще с горящими глазами, давать ему реальные задачи и лишь тогда с определенной долей вероятности ты можешь получить на выходе желаемого специалиста с нужными тебе скиллами."
И там, где это сумели реализовать, все в порядке. Кстати, также  как и в кружках (только не нужно мне писать, что в кружках нет студентов 2-го курса).

А на условный операционный стол в итоге попадешь к тому, у кого ничего не горело, зато у родителей хватило денег и мотивации доучить детку...

[FIBM]

Фигасе я Вас оскорбил? Родитель, умеющий играть в шахматы - теперь уже оскорбление? Не знал!

Родитель, умеющий играть в шахматы, и родитель-шахматист, это как "Государь" и "милостивый государь" 😂

[chessvdk]

Это Вы к словам цепляетесь. Не корректно!

[FIBM]

Михаил говорит о расцвете высшего образования в России: https://habr.com/ru/post/233851/

Так там же все и написано (главная причина и что делать).
"Что если ты хочешь что-то получить путное, нужно брать студента на 2-3 курсе, еще с горящими глазами, давать ему реальные задачи и лишь тогда с определенной долей вероятности ты можешь получить на выходе желаемого специалиста с нужными тебе скиллами."
И там, где это сумели реализовать, все в порядке. Кстати, также  как и в кружках (только не нужно мне писать, что в кружках нет студентов 2-го курса).

Кружки где всё в порядке в России в Москве не покажете? А? Из полтора тысяч! Ну все кругом дебилы в России - один Михаил как светоч несёт знания КАК НАДО!

Эта фраза относилась к вузам России. По поводу шахматных кружков, где все ок, проконсультируйтесь у тех кто там занимается (работает).

[chessvdk]

Консультантов из кружков в которых нет на текущий момент в секции двух школьников - мастеров ФИДЕ и слушать не стану!
 

[chessvdk]

У меня, Михаил, иные требования к подготовке детей шахматистов! И я закрыл шахматную секцию прежде всего потому, что не только не желал больше унижаться перед детками достающими телефон, но и потому что я расстаюсь с проектами которые бессмысленны! У меня реально в составе секции в середине нулевых было два мастера ФИДЕ! На меньшее я принципиально не согласен! Двухпритопством-трёхприхлопством нехай баблоделы занимаются и прочие убогие.
А вот сёги - это реально интересно. В них я пять лет назад вообще не играл (правил не знал) а теперь в секции два мальчишки с любительскими данами.
Вот это - дело! А шахматы - всё. Разницу понимаете?

[chessvdk]

Понимаете, Михаил. Директор завода по выпуску кукурузников ничему не сможет научить директора завода по выпуску спортивных самолётов для высшего пилотажа. Ну а выпуск боевых реактивных истребителей в мои задачи никогда и не входил. Я занимал своё место.

[FIBM]

У меня, Михаил, иные требования к подготовке детей шахматистов!

Это я понимаю (и вашу точку зрения уважаю). Но я совершенно не согласен с тем, что вы не принимаете другие точки зрения:
-ребёнку 7-9 лет нужна хорошо организованная тусовка, завязанная на определённое дело (цель) ;
-нужно " интеллектуальное" развитие, а ещё лучше многообразное развитие;
-(некоторым) очень интересно видеть как развивается ребёнок даже на "уровне ликбеза", придумывать "комплексные задачи" и видеть как ребёнок совершает открытия даже на "уровне ликбеза".

[chessvdk]

Клоунам-клоуново.

[reaction_und_co]

Клоунам-клоуново.

Некрасиво) тем более что все эти пункты вы сами на игротеке реализуете)

[chessvdk]

На игротеке - да. Но когда это - шахматы...

[chessvdk]

Второй пункт Михаила.

-нужно " интеллектуальное" развитие, а ещё лучше многообразное развитие;
Это от одних шахмат (в два притопа и три прихлопа) у нас и интеллектуальное развитие и ещё и многообразное развитие?
Ну просто смешно! Хлоп-шлёп чурбачки и такие громкие слова!