Книги для новичков

[KKK]

Рейтинга у нас нет. Но мат ферзем королю поставит 

Тогда Иващенко самое то. Есть ещё задачник Славина, там несколько томов. Самые первые тома для совсем начинающих, а 7-й том мой, кажется, уже при рейтинге 1700+ решал.

[FIBM]

"Мое мнение Иващенко-это "начальная школа начинающего шахматиста": научились передвигать фигуры, после этого купили книгу Иващенко, прорешали задачи и перешли на следующий уровень."
Отличный совет, спасибо. А следующий уровень это Полгар или Конотоп? Или что-то другое?
Про дебюты в принципе не надо покупать толстые книги? Программами и базами лучше пользоваться?

Встречный вопрос: А зачем покупать толстые дебютные книги по конкретному дебюту, если ребенок эти дебюты НЕ играет?
И совет: купите хорошую книжку для начинающих (во времена СССР их было достаточно много), где есть и объяснение дебютов, и конкретные варианты, и другие полезные советы по миттельшпилю и эндшпилю. Да и написано не скучно (про пионеров ). В комбинации с задачником Иващенко рейтинг 1400-гарантируется

[Sergey_B]

Рейтинга у нас нет. Но мат ферзем королю поставит  Мне про книги интересно. Безотосительно ребенка. Закупиться хочется всем необходимым впрок. Чую, скоро может такой возможности не быть. Женский шопоголизм.

А лучше всего у тренера своего спросите, что покупать.

[Дмитрий]

Вот, кстати, хорошая книга по миттельшпилю для начинающих. Ну не с первого дня, конечно. Рассмотрено множество типовых случаев.
Зигберт Тарраш. "Что должен каждый знать о миттельшпиле". Последнее издание вышло в "Библиотечке шахматиста" в прошлом году. Наверняка есть в продаже.

[19Алекс64]

Купите одну книгу и изучите от начала и до конца и у вашего ребенка будет первый разряд Автор Пожарский. Название : Шахматный учебник.А глава посвященная ладейному эндшпилю , это шедевр, в том плане, что написана доступным языком, читается легко и запоминается.Сам автор выше всего ставит  из этого учебника главу о ладейном эндшпиле.

[chessvdk]

То-то и оно что не будет. Знания ничего не гарантируют от слова совсем. Только знания переросшие в умения, а умения в навык.
А возможность того, чтобы это произошло (такой переход) даёт только генетика ребёнка.