Ну и что дала ваша популяризация шахмат?

[Футболист]

А какое тогда целеполагание? Гроссом стать? Детские медали пособирать? Цель - в чём? Вы её оба можете чётко сформулировать?

Для тех,кто не тянет на гросса или не получается в силу тех или иных причин цель одна - хорошее время припровождение,досуг,тусовка,друзья,релакс итп

[chessvdk]

Михаил должен ужаснуться от того, что тут пишут...
Но всё-таки. Цель-то какая?

[chessvdk]

А какое тогда целеполагание? Гроссом стать? Детские медали пособирать? Цель - в чём? Вы её оба можете чётко сформулировать?

Для тех,кто не тянет на гросса или не получается в силу тех или иных причин цель одна - хорошее время припровождение,досуг,тусовка,друзья,релакс итп

Тогда в чём смысл бросать в 12?
Что-то кажется, у вас нет единой позиции... Это нормально.

[Ключик]

Я вижу свою цель так заинтересовать учеников и вывести их на уровень взрослых турниров, когда они, повзрослев, будут регулярно играть (или хотя бы от случая к случаю).

[Мытищинец]

А какое тогда целеполагание? Гроссом стать? Детские медали пособирать? Цель - в чём? Вы её оба можете чётко сформулировать?

Дело не в цели. Это для людей, которые без шахмат не могут. Им доставляет удовольствие сам процесс, результат вторичен (хотя что-то выиграть приятно).

Зачем Карпов до сих пор в турнирах играет и в матчах? Его шахматная сила резко упала, а в жизни он добился всего, что можно и нельзя. Ему просто очень нравятся шахматы!

[chessvdk]

А при чём тут тогда усиленно работать и если не можешь, то нормально бросить в 12 лет?
Вы меня все запутали в конец! 

[chessvdk]

Кстати, уровень какой?
У меня вот был мальчик в секции - он в 11начал, в 17 был кмс. Закончил МВТУ им. Баумана кстати.

[chessvdk]

И я вот (прекрасно представляя того задиристого и амбициозного подростка) что он бы вот такой сейчас бы пришёл ко мне в сёги. И всё было бы ОК.
Т.е. что бы он получил.
Турниры выездные? Не вопрос. Медали  от всяких допзачётов? Тоже доступно и на начальном этапе как раз не лишнее... И я знаю, на что бы он подсел. На выходе был бы как минимум второй любительский дан и интересное отрочество...
В шахматах сейчас я бы этому мальчику ничего предложить бы не смог...
Ну как вот так вышло?

[chessvdk]

Т.е. (положите руку на сердце) вам никому такой мальчик 11 лет был бы уже не нужен.
В нынешних реальностях.
Так почему это? Из-за гаджетов что ли? Так сие смешно. Или от других причин всё-таки!

[Мытищинец]

Кстати, уровень какой?
У меня вот был мальчик в секции - он в 11начал, в 17 был кмс. Закончил МВТУ им. Баумана кстати.

Это никакого значения не имеет. Дело в том, что подросток, приходящий в шахматы, морально готов к самостоятельной работе. Задача тренера - объяснить, что и как надо делать, слегка помочь. Дети же, начавшие в дошкольном или младшем школьном возрасте, - инкубаторские. Они делают только то, что им сказали. Максимум - домашние задания. Ну, еще и играют, конечно. Речь об активно играющих детях уровня 1300-1700. Самая главная тренерская задача, это к 11-12 годам привить им вкус и умение к самостоятельной работе. Анализ дебютных вариантов с движком, самостоятельное изучение книг (необязательно бумажных, отлично подойдут компьютерные курсы ChessKing для смартфона), игра в Интернет на компьютерных сайтах для практической первичной отработки дебютных схем (вариантов) и избавления от "зевков". Ребенок, который всё это делает, готов к качественному спортивному скачку в переходном подростковом возрасте. А если для ребенка к 12 годам всё это делать "в лом", ему лучше сразу бросать. Конечно, из секции никто его выгонять не будет, но с вероятностью в 90% он вскоре уйдет сам.

Есть исключения из этого правила. Дети очень высокого уровня могут в "инкубаторском" режиме существовать до совершеннолетия, поскольку им доступна, как правило, индивидуальная тренерская поддержка. Но это только откладывает проблему во времени...

[chessvdk]

В этом и состоит вся нищета отгоршкового бешенства.

[anatoly]

Почему не нужен? Медали до 13 же не всем достанутся.

[chessvdk]

Почему не нужен? Медали до 13 же не всем достанутся.

Он не сможет технически войти в официозную систему. Поздно.

[anatoly]

Нормативы по годам не сможет выполнять?

[chessvdk]

А самостоятельно работать учиться как раз отлично именно на простом материале. В этом-то всё и дело! А так, натаскать-то тренер индивидуальный может способного ребёнка, вот только его уровень игры на том выходе, когда Марк начинает требовать самостоятельной работы неожиданно столкнёт ребёнка со сложным материалом сходу. И когда ты один! А когда ребёнок с 10-11 лет начинает с самостоятельного чтения и разбора простых примеров (на фоне интереса к шахматам) ситуация уже иная совсем. К тому же, эта работа начинает вознаграждаться положительным подкреплением и практически тут же.
В начале же легче прогрессировать.