Другие игры

[chessvdk]

А эта обратная связь вообще испарилась при занятиях шахматами повсеместно.
У меня есть один мальчик... С ума сойти. В принципе я с ним (а он маленький) я занимаюсь шахматами частно раз в неделю дистанционно.
А на сёги он ко мне приезжает по сути поиграть... ну там что-то посмотреть вместе со всеми.
По ходу дела он от занятий шахматами со мной ещё и начал в сёги иначе играть.
Не... Я себя не переоцениваю. Просто я понимаю что это такое, когда тебе раскладывают твои действия в одной игре а потом в другой...
Да технический вопрос и только если ученик толковый.

[chessvdk]

Т.е. он со мной занимается шахматами, а явно усиливается в сёги! Но мы с ним сёги  индивидуально не занимаемся!!!

[chessvdk]

А фактура и правда не важна для начинающих. Общение с человеком который раскладывает логику происходящего намного важнее.

[reaction_und_co]

Поэтому мне и кажется, что неправильно роль тренера для начинающего игрока нивелировать до говорящей мыши)).
Наоборот, она огромна. В принципе для начинающего тренер - проводник и от него зависит сохранится ли интерес как минимум.

[chessvdk]

Но только при наличии обратной связи. Шахматы у меня на работе от этого и закончились. Какая обратная связь когда невозможно организовать партии с записью на занятии? Если дети вообще и с часами-то не хотят играть... Да и в шахматы тоже не особо...

[reaction_und_co]

Это понятно. Тут ещё вопрос самоуважения...

С игротекой намного удачней получается. Не хочешь купать мышь? Сожги деревню товарища лавой или замочи его орка тремя гномами)) Главное, донести до родителей, что толк от этого больше, чем от "шахмат через не хочу".

[chessvdk]

Вот это самое важное я боюсь и не выйдет...

[reaction_und_co]

Вот это самое важное я боюсь и не выйдет...

Ну, если у желающих записать ребенка на шахматы спрашивать, а зачем вам шахматы, то можно при "развивающем" ответе давать информацию о том, что дадут "недостаточно развитому" ребенку разнообразные настольные игры, причем в сравнении с шахматами. Ведь даже если принять идею "шахматы развивают мышление и усидчивость", то разнообразие игр явно даст больше, чем одна. Одно усвоение правил Гравити Фолз чего стоит)) а продолжительность партии Шакала разовьёт усидчивость намного глубже рапида)

[chessvdk]

Это к сожалению не работает. Я уже убедился. Магистерий ШАХМАТЫ слишком силён.

[chessvdk]

Очень трудно людям объяснить даже банальности...
Скажем вот такие. Ну вот в моей молодости... Ну да... Я вот служил в армии обычную службу которая ничем не примечательна. А теперь представьте. Вот есть одна составляющая в моей тусовке конкретной. Это по разному у всех. Если ты отслужил - ты типа крут и мужик. Не ссал, пошёл туда и так далее.
Уважуха. Хотя ничего особенного. А как бы на это посмотрели скажем пацаны кто реально воевал или служил в реально крутых войсках?
Ну вот например у меня дети-сёгисты, кто может победить очень серьёзного взрослого... Что они должны думать о детях, которые просто еле-еле фищки двигают... С шахматами-то точно так же. А когда родители ведут себя так, что ШАХМАТЫ - это круто...
Они же правда не знают. Если я им предлагаю настолки… Я же уничтожаю мечту... Они найдут на раз кто их мечту исполнит!
Мой шахматами занимается (я в армии служил).
Им не нужно развитие ребёнка реальное! Вот в чём дело.

[reaction_und_co]

Не настолки, а "клуб интеллектуальных игр")

[chessvdk]

Да это и так называется Интеллектуальные игры.
Не влияет на самом деле. То ли дело ШАХМАТЫ!

[chessvdk]

Кстати, я сегодня наконец пристроил по делу японскую игру с кувшинками и лягушками. У мальчишек двойняшек сегодня был ДР. Они на сёги пришли.
Обоим исполнилось 15. Там просто огромная семья (8 детей) и очень позитивное отношение к настолкам.
Они знают чёртову прорву настолок  с детства - эти ребята. А вот такой у них не было.
Ну пусть друг с другом поиграют или младшим дадут.

[reaction_und_co]

Да это и так называется Интеллектуальные игры.
Не влияет на самом деле. То ли дело ШАХМАТЫ!

Плохо, что вы ограничены рамками набора. Так-то найти желающих не сложно... Правда, по выходным, когда нет школы(

[chessvdk]

У нас осталось ещё много дебилизма от давних времён. Занятия два раза в неделю например.
Ну всё... Один день падает на будни и начинается трындец. Школа и так далее...