|
Ипполит
Гость
|
 |
« Ответ #15 : 19. 05. 2020, 06:12:15 » |
|
Боже, это ещё более уныло...  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
NKNforever
|
|
« Ответ #16 : 19. 05. 2020, 06:49:39 » |
|
А я хотела спросить-понравилось?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Chesser
|
|
« Ответ #17 : 19. 05. 2020, 07:12:01 » |
|
А я хотела спросить-понравилось?
 Не очень чётко, но понятно.. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
RusGross
Гость
|
|
« Ответ #18 : 19. 05. 2020, 07:42:28 » |
|
В любом случае, то что это открыто, а не кулуарно, и может посмотреть любой, кто захочет - хорошо. В идеале ещё на вопросы отвечать, как это С.Ю. делает, которые ему задают в чатах
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Ипполит
Гость
|
|
« Ответ #19 : 20. 05. 2020, 06:44:17 » |
|
Шерешевского я раньше смотрел. Какой-то давнишний лекторий. Хорошо воспринимал Тут я повиниться должен. Спутал Шерешевского с Максом Длуги, когда похвалил. Шерешевский и тогда, и тем более сейчас напоминает восковую фигуру-чревовещателя |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Ипполит
Гость
|
|
« Ответ #20 : 20. 05. 2020, 06:29:06 » |
|
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Ипполит
Гость
|
|
« Ответ #21 : 20. 05. 2020, 06:29:57 » |
|
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
NKNforever
|
|
« Ответ #22 : 20. 05. 2020, 07:09:00 » |
|
Понравилось ? Там про что ? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Ипполит
Гость
|
|
« Ответ #23 : 21. 05. 2020, 04:47:08 » |
|
Обзор матча Карлсен-Каруана. Очень свежо и актуально. Разочаровался во всем этом. Отбывают номер.Это моё субъективное мнение критикана. Если добрые люди продолжат следить за всем этим, я прошу их постить сюда ссылки. За себя не ручаюсь  Урок 5. Сицилианская защита, вариант 2. с3. Часть 2. Спикер – Константин Сакаев https://www.youtube.com/watch?v=IJcnENn2k9EУрок 6. Проблема размена. Спикер – Константин Сакаев https://www.youtube.com/watch?v=g-86h6ZaT08 |
|
|
|
« Последнее редактирование: 21. 05. 2020, 04:51:45 от Ипполит »
|
Записан
|
|
|
|
|
Ипполит
Гость
|
|
« Ответ #24 : 22. 05. 2020, 06:13:41 » |
|
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
FIBM
|
|
« Ответ #25 : 22. 05. 2020, 08:14:37 » |
|
Обзор матча Карлсен-Каруана. Очень свежо и актуально. Разочаровался во всем этом. Отбывают номер.Это моё субъективное мнение критикана. Если добрые люди продолжат следить за всем этим, я прошу их постить сюда ссылки. За себя не ручаюсь Урок 5. Сицилианская защита, вариант 2. с3. Часть 2. Спикер – Константин Сакаев https://www.youtube.com/watch?v=IJcnENn2k9EУрок 6. Проблема размена. Спикер – Константин Сакаев https://www.youtube.com/watch?v=g-86h6ZaT08Да, по сравнению с "телезвездами" СССР: Котов, Авербах, Белавенец, это как-то очень грустно. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #26 : 22. 05. 2020, 08:47:23 » |
|
Нашли звезду... Культ личности в концентрированном виде.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 22. 05. 2020, 08:49:28 от chessvdk »
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
FIBM
|
|
« Ответ #27 : 22. 05. 2020, 11:23:20 » |
|
Нашли звезду... Культ личности в концентрированном виде.
Не сомневался☺️☺️☺️ Против Котова и Авербах у вас возражений, надеюсь, нет? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #28 : 22. 05. 2020, 11:31:24 » |
|
Против них разумеется нет. Подумайте, в чём разница. Вспомните, какие разделы были в передаче в частности.
|
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
Lima
|
|
« Ответ #29 : 22. 05. 2020, 01:45:22 » |
|
Дело в том, что если при виртуальной работе форма подачи материала где то облегчается технически, зато гораздо тяжелее обратная связь. Если ее нет, то даже очень заряженного педагога непросто воспринимать. Даже если он хочет зажечь. Нужна продуманная система вопросов-ответов, дача слова "представителям общественности", смена голосового ритма, провокации и тд.
Но конкурентный рынок заставит делать лучше всех все.) Будем наблюдая биться за него)),
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
