Разговор об образовании

[chessvdk]

Конечно не хватит, когда у ментов миллиарды рублей при обысках находят!!!

[anatoly]

А публикует это mail - это ресурс конторы ну очень глубокого бурения... Умные люди об это в курсе.
https://news.mail.ru/society/37626007/?frommail=10

@

[chessvdk]

Вот я вам всем знаете что сейчас напишу? В своё время Т. Гдлян (я занимался шахматами и немного с его сыном, а потом достаточно долго с его внуком) подарил книжку свою про узбекское дело... Так вот. Те богатства советских баев, причём это были ни хухры-мухры а баи самые верхние в республике просто меркнут по сравнению с тем, что сейчас обнаруживают у пойманных силовиков всего то с полковничьими погонами!!!

[chessvdk]

Зато эта страна подавила коррупцию при приёме в вузы введя ЕГЭ! 
Да эта коррупция по сравнению с той коррупцией которую силовики устроили в этой стране - как маленькая муха по сравнению с тиранозавром!!!

[chessvdk]

И вот скажите мне кто угодно. Если в доме прорвало трубу и оттуда хлещет вода как из брандсбойта, а ниже на этаж в трубе есть маленькая трещинка из которой буквально по капле в минуту вытекает, любой сантехник что будет чинить? Ответ очевиден? Не так ли? А что чинит условный сантехник под названием ньюсовок?

[FIBM]

Вы хотите сказать, что Вы меня опровергаете этой статьёй?

Не собираюсь никого опровергать, просто хотел, чтобы вы подумали, почему учителя (массово) так преподают? Может быть кроме административного давления и нерадивых учеников,  есть ещё какие-то причины?

[FIBM]

Зато эта страна подавила коррупцию при приёме в вузы введя ЕГЭ! 

Вы сами с собой дискутирует? Кроме Вас в теме ЕГЭ коррупцию никто не упоминал. А вот то, что ЕГЭ убирает из экзаменов и учительский снобизм, и просто субъективизм учителя, это ЗАМЕЧАТЕЛЬНО.

[anatoly]

3. Устные же экзамены зарекомендовали себя очень плохо (и коррупция, и неравное отношение к разным ученикам основанное на политических, национальных и др. принципах), и просто ошибки учителя).

Коррупция - это не ЕГЭ

[chessvdk]

Так вот, Михаил, основная причина и состоит в административном давлении. А истоки этого давления в введении ЕГЭ! Может быть такая идея экзаменов и хороша, но только не в этой стране - авторитарном ньюсовке!

[chessvdk]

Анатолий, с Вами всё хорошо? Не меня подкалывать, а Михаилу показать, что он сам же написал?!!!!!!
С Вами всё в порядке? Я реально волнуюсь!

[ZYI]

Вчера сдавали ЕГЭ по биологии в одной из школ города. Жена туда повела детей. Посадили их . И коллеги позвали кофе попить недалеко от школы. Моя(дисциплинированная ) отказалась . И что было дальше?Троим ученикам стало плохо. И к двум их них вызывали скорую.А если бы их(учителей) не было на месте? Все обошлось. Никого не забрали в больницу,но одна девочка будет потом пересдавать.
А теперь жена три дня подряд (птн,сб,вскр) по семь часов будет это ЕГЭ проверять со всего Крыма.
Я ей:"А кто оплатит эту работу по 7 часов,если у тебя нагрузка в 21 час в неделю? Т.е. летом ,когда нет занятий, учителя находятся на работе 21:5=4,2 часа.Кто за переработку в пятницу оплатит? А в выходные? "Ст. 153 ТК РФ в Крыму не соблюдают.Заявления на согласие выйти на работу в вых.дни они не писали .Посмотрим.

[FIBM]

Так вот, Михаил, основная причина и состоит в административном давлении. А истоки этого давления в введении ЕГЭ! Может быть такая идея экзаменов и хороша, но только не в этой стране - авторитарном ньюсовке!

Да, это самое лёгкое занятие: сказать, что во всем виновато административное давление, которое ну просто не позволяет учителю:
-правильно самому решать задачи,
-научить правильно решать задачи учеников.
Но зато устроить любительскую дискуссию на тему нужно ли нам воспитывать "творца или потребителя"?-это наше все.

[Анатолий Ф]

Вчера сдавали ЕГЭ по биологии в одной из школ города. Жена туда повела детей. Посадили их . И коллеги позвали кофе попить недалеко от школы. Моя(дисциплинированная ) отказалась . И что было дальше?Троим ученикам стало плохо. И к двум их них вызывали скорую.А если бы их(учителей) не было на месте? Все обошлось. Никого не забрали в больницу,но одна девочка будет потом пересдавать.
А теперь жена три дня подряд (птн,сб,вскр) по семь часов будет это ЕГЭ проверять со всего Крыма.
Я ей:"А кто оплатит эту работу по 7 часов,если у тебя нагрузка в 21 час в неделю? Т.е. летом ,когда нет занятий, учителя находятся на работе 21:5=4,2 часа.Кто за переработку в пятницу оплатит? А в выходные? "Ст. 153 ТК РФ в Крыму не соблюдают.Заявления на согласие выйти на работу в вых.дни они не писали .Посмотрим.

А если пожаловаться на несоблюдение кодекса? Любая переработка ведь должна оплачиваться.
В Москве все таки более менее еще с соблюдением кодекса и вообще всех норм. Другое дело, что в принципе система образования зашла в тупик! Все хуже и хуже с каждым годом.

[anatoly]

http://rkproc.ru/taxonomy/term/16
https://intrud.rk.gov.ru/ru/index
Инспекции по труду нередко находят массовые нарушения в ходе плановых и внеплановых проверок образовательных учреждений

[Папа Шахматиста]

Так вот, Михаил, основная причина и состоит в административном давлении. А истоки этого давления в введении ЕГЭ! Может быть такая идея экзаменов и хороша, но только не в этой стране - авторитарном ньюсовке!

Да, это самое лёгкое занятие: сказать, что во всем виновато административное давление, которое ну просто не позволяет учителю:
-правильно самому решать задачи,
-научить правильно решать задачи учеников.
Но зато устроить любительскую дискуссию на тему нужно ли нам воспитывать "творца или потребителя"?-это наше все.

Любительскую, Александр Владимирович, любительскую!
И заметьте, не мы это написали, мы лишь процитировали!