Разговор об образовании

[Папа Шахматиста]

ГлавЭксперт на детской площадке:

[Папа Шахматиста]

[Высшая Школа Вышивания]

Это видео вселяет некоторую надежду на лучшее будущее.

https://tvrain.ru/teleshow/here_and_now/uvolit_zamdekana_grigorevu-527101/?utm_term=527101

[Папа Шахматиста]

Размышляет и Главный Эксперт:

[Папа Шахматиста]

Ностальгирует Папа Шахматиста:

[KKK]

Прошу прощения, что опять поминаю соседний форум.
Но читаю там и офигеваю...
Малыш заканчивал школу в 2016-м. И мне даже  в голову не пришло нанять репетитора раньше, чем за месяц перед итоговым сочинением.
Занятий 5 перед сочинением. Кажется это в 11-м в декабре? Вечная проблема всех в нашей семье, не умеем складно сочинения писать. И потом за месяц перед ЕГЭ занятий 10 по биологии. И всё.
А там рассуждают о репетиторах в 7-м классе!?  И вроде для неглупого ребёнка...
Разница в возрасте лет 10. За 10 лет так катастрофически просело образование? 
Зачем тогда вообще в школу ходить?

[reaction_und_co]

"Зачем ходить в школу" - вопрос, на который так просто не ответить. Я над ним частенько думаю.
Репетитор в седьмом "на том форуме" скорее под подготовку к олимпиадам рассматривается (могу ошибаться)))

[KKK]

Репетитор в седьмом "на том форуме" скорее под подготовку к олимпиадам рассматривается (могу ошибаться)))

А это совсем непонятно. Зачем репетитор для олимпиады?
Мы в детстве ходили на олимпиады компанией человек 7, для удовольствия, нам нравилось, как в кино или музей. Такая весёлая тусовка. Хотя скорее как в кино, музей - это занудно.
Потом всей компанией ещё неделю мусолили эти задачи.
 Репетитор по походам в кино? Зачем?

[reaction_und_co]

"Когда Коран писали, дороги не минировали")))
В нормальный вуз без олимпиад никак...  Плюс от детей сейчас требуют портфолио. И от их учителей тоже. Хоть плохонькое, но надо)) В нем даже МДСД на районе уже хорошо)) Олимпиады, проекты, волонтерство... Ленин, партия, комсомол...

[KKK]

Нда...
Потрясающе. Жизнь меняется так быстро, что с разницей всего в 10 лет даже понять друг друга трудно, зачем нужно то или другое...

[Sergey_B]

"Когда Коран писали, дороги не минировали")))
В нормальный вуз без олимпиад никак...  Плюс от детей сейчас требуют портфолио. И от их учителей тоже. Хоть плохонькое, но надо)) В нем даже МДСД на районе уже хорошо)) Олимпиады, проекты, волонтерство... Ленин, партия, комсомол...

В нормальный ВУЗ без денег никак. Олимпиады, проекты, волонтерство это всего лишь слабый довесок.

[reaction_und_co]

"Когда Коран писали, дороги не минировали")))
В нормальный вуз без олимпиад никак...  Плюс от детей сейчас требуют портфолио. И от их учителей тоже. Хоть плохонькое, но надо)) В нем даже МДСД на районе уже хорошо)) Олимпиады, проекты, волонтерство... Ленин, партия, комсомол...

В нормальный ВУЗ без денег никак. Олимпиады, проекты, волонтерство это всего лишь слабый довесок.

Ну то есть рассчитывать на то, что дитя как-нибудь само - бессмысленно? Ну или с минимальной помощью в виде репетиторов по разу в неделю в последнем классе?

[Sergey_B]

"Когда Коран писали, дороги не минировали")))
В нормальный вуз без олимпиад никак...  Плюс от детей сейчас требуют портфолио. И от их учителей тоже. Хоть плохонькое, но надо)) В нем даже МДСД на районе уже хорошо)) Олимпиады, проекты, волонтерство... Ленин, партия, комсомол...

В нормальный ВУЗ без денег никак. Олимпиады, проекты, волонтерство это всего лишь слабый довесок.

Ну то есть рассчитывать на то, что дитя как-нибудь само - бессмысленно? Ну или с минимальной помощью в виде репетиторов по разу в неделю в последнем классе?

Смотря какой ВУЗ. Ну давайте возьмем, к примеру, хочет ваш ребенок поступить в Строгановскую академию. Ну сможет ваш ребенок с минимальной помощью поступить в данное учреждение?) Даже имея талант художественный? Столкнувшись с этим однозначно говорю - нет. Другие Вузы - зависит от степени популярности, количества бюджетных и платных мест. И соответственно по требованиям к абитуриентам.

[FIBM]

Нда...
Потрясающе. Жизнь меняется так быстро, что с разницей всего в 10 лет даже понять друг друга трудно, зачем нужно то или другое...

Дело в том, что очень многое в стране построено не на точных заранее всем известных принципах, а на огромном количестве исключений. И образование не есть «исключение».
Как конкретный пример: в Германии всем (родителям и детям)  заранее известно, что для поступления на «медицину» у ученика должны быть ВСЕ оценки в аттестате-единицы. И как по «мановению волшебной палочки» выясняется, что среди будущих медиков нет неспособных к математике, истории, географии, языкам.
Другой пример: у вас НЕТ возможности обойти ЕГЭ за счёт победы в олимпиадах, в конкурсах, в шахматах, и т.д.
(Донченко поступил в Университет по результатам ЕГЭ, а не по «гроссмейстерскому набору»).

А вот при поступлении в 5 класс все решается на субъективном уровне: да и «портфолио» становится важным, и успехи в спорте...и др.

[FIBM]

Смотря какой ВУЗ. Ну давайте возьмем, к примеру, хочет ваш ребенок поступить в Строгановскую академию. Ну сможет ваш ребенок с минимальной помощью поступить в данное учреждение?) Даже имея талант художественный? Столкнувшись с этим однозначно говорю - нет. Другие Вузы - зависит от степени популярности, количества бюджетных и платных мест. И соответственно по требованиям к абитуриентам.

Все-таки Строгановка, Театральный, это серьезные исключения, где заранее известно, что требования-субъективны. С этим вполне можно согласиться. А вот то, что многие другие вузы стали требовать себе исключения это не есть хорошо.