Деградация

[kostas souvlakis]

А что, по-Вашему, не так с выделенной задачкой? Это не восьмой класс, а шестой? 

[Папа Шахматиста]

Марина Ярдаева о том, почему россияне разочаровались в высшем образовании

https://www.gazeta.ru/column/yardaeva/12439495.shtml

В этом году только 47% выпускников школ собираются поступать в вузы.

..идея того, что нечего во всех этих МГУ и СПбГУ делать, умело внушается сверху. Незачем народу быть шибко грамотным.

Проблем, конечно, много. Высшее образование действительно дискредитировано: преподаватели деморализованы низкими зарплатами, соблазнами подзаработать на рынке написания под заказ курсовых, бюрократией и общей апатией. И все же — так ли справедлив вердикт, вынесенный вузам скучающими медалистами и стобалльниками ЕГЭ?

Да, сегодня хватает вузов, обучение в которых — какая-то профанация, в которые идут только ради диплома. Но не стоит ли в таком случае говорить о том, что не так что-то с самим обществом, коль скоро оно генерирует такие странные запросы — не на знание и развитие, а только на статус?

Рынок труда в России сегодня таков, что по окончании филфака или истфака слишком велик риск не найти себе достойного применения и пойти разносить пиццу. Пока страны первого мира решают, как ответить на вызовы всеобщей роботизации, автоматизации и цифровизации, у нас развивается разве что только гаражная экономика, кустарное производство и бесконечно пухнет сфера услуг. Труд наш немилосердно дешев. Но умные машины не минуют и Россию. Возможно, они хлынут к нам из-за рубежа, как когда-то хлынули сильно подержанные иномарки, обрушив отечественный автопром. Труд наших продавцов и курьеров дешев, но электронные кассы и дроны в эксплуатации будут еще дешевле. Это вопрос времени.

....

..классическое универсальное образование дает что-то еще — другое мироощущение.

Человек с хорошим образованием иначе мыслит — шире, свободнее. Даже если он вынужден работать официантом. Такой человек может объяснить свое положение хоть с социально-экономической, хоть с философской точки зрения. Фрустрация и отчаяние настигнут его не сразу. Его согревает вера, что он может рассчитывать на иной уровень жизни при более благоприятных обстоятельствах. Реальность же официантки без образования куда как печальнее, а после 40-45 перспектив почти что нет. Так и коротай дни, месяцы и годы, завидуя хозяину ресторана и мечтая выиграть в лотерею, чтобы открыть свое бистро.

Предвижу возмущение читателя, готового сразить меня аргументом, что диплом еще ничего не значит. Что можно закончить хоть десять вузов и остаться тупым ограниченным обывателем, а можно нигде не учиться, но читать, постигать труды великих людей и общаться исключительно с академиками.

Разумеется, можно быть хорошо образованным человеком без университетского диплома. Разумеется, хорошее образование можно получить разными путями. Разумеется, можно остаться неучем, отсидев за партой пять лет в вузе. И, конечно, когда я пишу о разнице в мироощущении и возможностях хорошо образованного человека и необразованного, я сравниваю не человека с дипломом и человеком без оного.

Но, черт возьми, странно же полагать, что истине «образование — это не диплом» соответствует утверждение, что образованием не является само обучение в университете. Ведь вуз — это возможность.

Человек, поступающий в университет, создает себе определенные условия. Выделяет время на свое обучение. Вписывает себя в более или менее жесткую структуру, которой является образовательная программа. Обеспечивает доступ к экспертам в разных областях знания, которыми являются профессора. В этом смысле получить образование через университет все же проще, чем обходными путями. Глупо спорить, что там, в этих ваших МГУ, ничему толком не учат — ты сам либо учишься либо нет. Вуз — только образовательная площадка с удобной инфраструктурой и коллективом единомышленников. Да, инфраструктура может быть несовершенной, в коллективе могут встречаться люди, занимающие не свое место. Но у того, кто выбирает учебу вне стен университета, нет и этого.

А тот, кто сегодня выбирает вообще не учиться — вовсе лишает себя будущего.

Хотя вот Куратор училище в Туле с трудом закончил, а ничего - Куратором на Гоголевском сидит..
Учитесь, учитесь и учитесь, дорогие друзья!

[kostas souvlakis]

Пора учиться не учиться!

[Ironcast]

Марина Ярдаева о том, почему россияне разочаровались в высшем образовании

https://www.gazeta.ru/column/yardaeva/12439495.shtml

В этом году только 47% выпускников школ собираются поступать в вузы.

..идея того, что нечего во всех этих МГУ и СПбГУ делать, умело внушается сверху. Незачем народу быть шибко грамотным.

Да, сегодня хватает вузов, обучение в которых — какая-то профанация, в которые идут только ради диплома. Но не стоит ли в таком случае говорить о том, что не так что-то с самим обществом, коль скоро оно генерирует такие странные запросы — не на знание и развитие, а только на статус?

классическое универсальное образование дает что-то еще — другое мироощущение.

Человек с хорошим образованием иначе мыслит — шире, свободнее. Даже если он вынужден работать официантом. Такой человек может объяснить свое положение хоть с социально-экономической, хоть с философской точки зрения.

 Интеллигенты ноят и скулят. Вот что-то, а уж объяснить что-то в своём примитивном оправдательно-амёбном стиле, в универах хорошо учат. Это "потому что". И выходят с истфака, потом всерьёз утверждают, что революцию сделал Ленин, да на немецкие деньги. И зачем тогда учиться? И всё это от чтение и зубрёжки лекций. Сколько у нас товарищей примитивно их читали монотонным голосом. Всё образование ещё идёт от марксистской линии, когда все сложные и многообразные явления укладывались в одно слово "рабовладение", "феодализм", "капитализм".

Зато с введением ЕГЭ современные варвары массово наполняют Рим и другие метрополии..

Вот ездили мы вместе какое-то время на электричке я в универ, сосед в ПТУ на сварщика. И хорошо устроился. Была одно время хорошая зарплата под 50 тыщ, а с учетом, что он ещё тогда жил в 100 тысячнике, а не миллионнике, вообще рай. Потом, конечно, похуже.
 С другой стороны, у нас юристы-расстриги теперь в Воронеже становятся директорами Шахматных клубов.

 Ещё, раньше у нас продавцы-менегеры получали хорошие деньги по городу, ради этого стоило получать диплом, ибо такое вот требование. Ради 20 штук в месяц пошли они в asshole . Какое самое образование популярно ныне? МЧС, Росгвардия и всё такое. Только они обделаются. Потому что пока эти блатные переростки подрастут в России что ещё раз изменится. А может не только и не столько в России (по типу перехода на электромобили и (или) хана нефти, исчерпание роста строительной отрасли а вместе с ней и сопутсвующих сфер)

[Папа Шахматиста]

И насчет деградации ещё раз. Можете банить, но Вы не правы, Александр Владимирович!
Вот гляньте, как до небес вознесся уровень студенческих шахмат.. подобрали сильнейших по семи областям Северо-Запада России:

IX Summer Games of Russian students. Stage 2 SZFO

Стартовые места команд
Ном.   Команда   РейтСр
1   Санкт-Петербург   1932
2   Архангельская область   1667
3   Ленинградская область   1620
4   Вологодская область   1601
5   Калининградская область   1526
6   Псковская область   1381
7   Ненецкий АО   1000

http://chess-results.com/tnr441075.aspx?lan=11

Любо-дорого поглядеть! А вот теперь скажите, в 1990-е вот ТАКОЕ было?

А хорошо-то как, дорогие друзья!
Табаки письмецо у Артёма Замфирыча свистнул.. служебная информация, Д.С.П.

https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/87290158_499874230958246_6756230684731244544_n.pdf/Письмо-НСШЛ-в-региональные-Федерации.pdf?_nc_cat=108&_nc_ohc=M0CM0aJqXD8AX8C6cQd&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=99144c880bf9b928c0eca48ce3309fa4&oe=5E5125BD&dl=1&fbclid=IwAR3McuK6VO0_QLT4HwuCRwfGlc3RsY0_S-Omhegjrz_w6uwzrYdsfqZ8USs

Ох.. что будет Папе за публикацию, что будет..

Работает Артём Замфирыч!
Идёт вперед караван Ассоциации содействия развития шахмат "Национальная студенческая шахматная лига"!
Средства осваиваются! Система учёта создана! Студенческие шахматы цветут и процветают!

[RusGross]

А чем плохи студенческие шахматы? Мне например они учиться помогали. Т.к. играл за факультет и за институт, долги прощали, позволяли продлить сессию. А так бы вылетел мигом, грязь сапогами месить и плац лопатами подметать...

[Папа Шахматиста]

Пишет Папе Владимир Васильевич Сметана, руководитель Краснодарской Краевой Федерации, она же Федерация шахмат Краснодарского края:

В.В.: Сергей Федорович, добрый день!
Спасибо Вам за неустанную поддержку в моей непримиримой борьбе с Брызгалиным и Бешуковым.
Может быть, Папе Шахматиста будет интересно, но один из его любимых персонажей стал на старости лет студентом.
И развил небывалую активность.

П.Ш.: Ура! Обязательно окажите необходимое содействие Артёму Замфировичу.
Уточните, как вступить в Лигу и главное - куда заплатить взнос.

В.В.: Ну, Сергей Федорович, Вы не следите за движениями начальственного мизинца.
ВВП примерно год назад сказал о необходимости развития студенческого спорта.

П.Ш.: Нам не до мизинцев. Мы в целом колеблемся синхронно с Генеральной Линией.

В.В.: Не прошло и суток, как администрация Краснодарского края, которая про вид спорта "шахматы" вспоминает полтора раза в год, когда нужно разделить на тридцать федераций три рубля бюджетных денег..

П.Ш.: Артём Замфирович делает большое нужное дело, а Вы смеетесь, дорогой Владимир Васильевич..

В.В.: ..позвонила, спросила кто у нас ответственный за студенческий спорт, какие студенческие шахматные мероприятия проводим, чем можно помочь в развитии студенческих шахмат.
Я сказал, что надо поддержать развитие шахмат в Краснодарском крае, тогда и у студенческих шахмат все будет хорошо.
После чего обсуждение вопроса закончилось.

П.Ш.: Но это же разные вещи! Просто про шахматы Установки не было!
Установка была про студенческие шахматы!

В.В.: А на российском уровне, как мы с Вами видим, все только начинается, т.к. попало в надежные руки.

А может это был не Владимир Васильевич, а Владимир Ильич, и Папе Шахматиста писали из Тулы?

[Папа Шахматиста]

Александр Владимирович, а Вы задумывались над созданием Ассоциации содействия развития сёги "Национальная студенческая лига сёги"?
Можно, кстати, на базе РГСУ..

[KKK]

А чем плохи студенческие шахматы? Мне например они учиться помогали. Т.к. играл за факультет и за институт, долги прощали, позволяли продлить сессию. А так бы вылетел мигом, грязь сапогами месить и плац лопатами подметать...

То есть они вам НЕ УЧИТЬСЯ помогали.

[Папа Шахматиста]

А чем плохи студенческие шахматы? Мне например они учиться помогали. Т.к. играл за факультет и за институт, долги прощали, позволяли продлить сессию. А так бы вылетел мигом, грязь сапогами месить и плац лопатами подметать...

То есть они вам НЕ УЧИТЬСЯ помогали.

Три раза отчисляли РусГросса за неуспеваемость! Но шахматы его спасли!

[Sergey_B]

А чем плохи студенческие шахматы? Мне например они учиться помогали. Т.к. играл за факультет и за институт, долги прощали, позволяли продлить сессию. А так бы вылетел мигом, грязь сапогами месить и плац лопатами подметать...

А может и зря не вылетели?) Сейчас может уже полком командовали... Шахматы бы подняли до небывалых высот во вверенной вам в/ч

[RusGross]

А чем плохи студенческие шахматы? Мне например они учиться помогали. Т.к. играл за факультет и за институт, долги прощали, позволяли продлить сессию. А так бы вылетел мигом, грязь сапогами месить и плац лопатами подметать...

То есть они вам НЕ УЧИТЬСЯ помогали.

Помогли во всяком случае! Так же как и вашему малышу. Или он собирается идти служить?

[Папа Шахматиста]

 

[reaction_und_co]

[chessvdk]

Да в Мытищах и не такое бывает...