Новому миру новые шахматы (постCOVIDное)

[chessvdk]

Так в том то и дело, что они в 6 ведут, а может быть (и очень серьёзная вероятность) что ребёнку бы шахматы зашли бы и отлично зашли...Только в 11!
Так нет же! Они в 6 когда он у них ещё не знает какого числа и в каком месяце вообще родился.

[FIBM]

всё ли благополучно в ваших шахматах

Нет, не благополучно, причём практически на всех "этажах". И причины неблагополучия можно и нужно обсуждать (если интересно) : а объяснять все проблемы тем, что в шахматные кружки приходят дети в возрасте 6-8 лет, неправильно.

[chessvdk]

Мой пример говорит о том, что это основное и фундаментальное ЗЛО! И я (в отличие от других) готов это обосновать и обосновываю с научной точки зрения возрастной психологии! Т.е. я стою на фундаменте науки (!) а спорщики со мной на фундаменте бла-бла-больства.

[FIBM]

А мне нужны дети, которые реально пришли учиться, а не селекционироваться как Вы всё время предлагаете.
Мне нужны ученики, а не хрен знает кто!

Я знаю, что такой подход достаточно распространен.
При этом есть  опасность, принять за нежелание "учиться" нечто другое..

Не отрицаю, что есть и другая проблема-"сильный характером " ребенок, пришедший в шахматный клуб и с порога во время занятий, сообщающий другим детям: "хватит чухней заниматься, пошли в футбол играть". Кстати, реальная картинка из жизни нашего клуба, и мне было интересно как дети сами разрулят эту ситуацию.

У нас есть такие мальчишки: только не в футбол, а телефон достают.

А здесь то в чем проблема? Ну достал телефон, и достал, никому не мешает🤔

[reaction_und_co]

Мне кажется, что 6-8 лет не были бы проблемой, если бы в 11 лет не вставал вопрос о необходимости выбора: или кружки, или школа.
Мальчик, который ходил с дочкой в районный бестолковый шахматный кружок, перешёл в пятом классе в наше школьное здание и выходит из школы после уроков в 16:00.  Не, на "шахматы" он, конечно, успевает. Они с 18:00)

[chessvdk]

А мне нужны дети, которые реально пришли учиться, а не селекционироваться как Вы всё время предлагаете.
Мне нужны ученики, а не хрен знает кто!

Я знаю, что такой подход достаточно распространен.
При этом есть  опасность, принять за нежелание "учиться" нечто другое..

Не отрицаю, что есть и другая проблема-"сильный характером " ребенок, пришедший в шахматный клуб и с порога во время занятий, сообщающий другим детям: "хватит чухней заниматься, пошли в футбол играть". Кстати, реальная картинка из жизни нашего клуба, и мне было интересно как дети сами разрулят эту ситуацию.

У нас есть такие мальчишки: только не в футбол, а телефон достают.

А здесь то в чем проблема? Ну достал телефон, и достал, никому не мешает🤔

А Вы понимаете, что это хамство, когда перед тобой стоит человек взрослый к которому ты пришёл учиться?

[reaction_und_co]

А мне нужны дети, которые реально пришли учиться, а не селекционироваться как Вы всё время предлагаете.
Мне нужны ученики, а не хрен знает кто!

Я знаю, что такой подход достаточно распространен.
При этом есть  опасность, принять за нежелание "учиться" нечто другое..

Не отрицаю, что есть и другая проблема-"сильный характером " ребенок, пришедший в шахматный клуб и с порога во время занятий, сообщающий другим детям: "хватит чухней заниматься, пошли в футбол играть". Кстати, реальная картинка из жизни нашего клуба, и мне было интересно как дети сами разрулят эту ситуацию.

У нас есть такие мальчишки: только не в футбол, а телефон достают.

А здесь то в чем проблема? Ну достал телефон, и достал, никому не мешает🤔

Не мешает? Минимум два человека переключились туда же. Это неуважение к педагогоу. В школе все так же выглядит: в целом дети себя не умеют вести. Раньше таких было столько же. Но они не шли на шахматы. И эти бы добровольно не пошли. Их запихнули родители.

[chessvdk]

Так вот именно что отгоршковое бешенство и шахматы как полезная развивашка вообще под ноль уничтожили прекрасную идею таких организаций, как бывшие дома пионеров. Когда ребёнок идёт чему-то учиться по своему личному выбору!
Это не снимало вопросы дисциплины, но я к этому ранее относился совершенно иначе.
Это разные ситуации совершенно.
Когда у меня сопляк матерился после проигрыша. Только он шахматами горел и в них реально научился играть, и ситуация когда такой же сопляк когда ты объясняешь достаёт телефон. А он  - понапихнутый никаковский!

[reaction_und_co]

Так вот именно что отгоршковое бешенство и шахматы как полезная развивашка вообще под ноль уничтожили прекрасную идею таких организаций, как бывшие дома пионеров. Когда ребёнок идёт чему-то учиться по своему личному выбору!
Это не снимало вопросы дисциплины, но я к этому ранее относился совершенно иначе.
Это разные ситуации совершенно.
Когда у меня сопляк матерился после проигрыша. Только он шахматами горел и в них реально научился играть, и ситуация когда такой же сопляк когда ты объясняешь достаёт телефон. А он  - понапихнутый никаковский!

Ну не у всех много малышей. Поэтому я склоняюсь к тому, что основная беда в мифе о пользе шахмат и его интерпретации родителями. Ну нету у нас отгоршковых в кружке (в почту отправила фотоподтверждение), а в итоге картинка чуть лучше вашей. Слишком много тех, кого к шахматам вынудили и у кого нет собственной мотивации.

[chessvdk]

Так вот. А кто это устроил всё? Кто так шахматы раскрутил как обалденную развивашку? А?
Ответ простой.
- Федерации-педерации
- Баблоделы.

[FIBM]

А мне нужны дети, которые реально пришли учиться, а не селекционироваться как Вы всё время предлагаете.
Мне нужны ученики, а не хрен знает кто!

Я знаю, что такой подход достаточно распространен.
При этом есть  опасность, принять за нежелание "учиться" нечто другое..

Не отрицаю, что есть и другая проблема-"сильный характером " ребенок, пришедший в шахматный клуб и с порога во время занятий, сообщающий другим детям: "хватит чухней заниматься, пошли в футбол играть". Кстати, реальная картинка из жизни нашего клуба, и мне было интересно как дети сами разрулят эту ситуацию.

У нас есть такие мальчишки: только не в футбол, а телефон достают.

А здесь то в чем проблема? Ну достал телефон, и достал, никому не мешает🤔

Это неуважение к педагогу.

1.это мне очень странно слышать. Всё-таки дополнительные кружки это не школа. И подходить с теми же мерками и к приходящему в кружок, и приходящему в школу, как то странно.

2. И еще: посмотрите на ситуацию с точки зрения родителя, который дома предлагает сыграть ребёнку в шахматы, а ребёнок "уткнулся в телефон". Вы тоже будете это рассматривать как неуважение к вам?

[reaction_und_co]

1.это мне очень странно слышать. Всё-таки дополнительные кружки это не школа. И подходить с теми же мерками и к приходящему в кружок, и приходящему в школу, как то странно.

2. И еще: посмотрите на ситуацию с точки зрения родителя, который дома предлагает сыграть ребёнку в шахматы, а ребёнок "уткнулся в телефон". Вы тоже будете это рассматривать как неуважение к вам?

1. Не должно быть ребенка, уткнувшегося в телефон, на шахматах, моделировании, танцах, стендовой стрельбе... Если это выбор ребенка, а не родителя.
В школу же идут все. И там процент немотивированных детей всегда был намного выше. Мои "нерадивые" одноклассники зачастую демонстрировали немалые успехи в кружках/секциях/спортшколе. Ибо это был их выбор, они демонстрировали чудеса воли)

2. Мой ребенок пока ещё мала и однозначно предпочтет меня телефону. Особенно, если я предложу играть в шахматы))) это ее как минимум очень удивит))

[FIBM]

Когда ребёнок идёт чему-то учиться по своему личному выбору!

Вы не хотите понять, что у ребёнка 6-8 лет настолько маленький жизненный опыт, что "личного выбора" у него практически нет. "Личный выбор" ребёнка в этом возрасте это всегда результат предложений и выбора родителей.

[chessvdk]

Когда ребёнок идёт чему-то учиться по своему личному выбору!

Вы не хотите понять, что у ребёнка 6-8 лет настолько маленький жизненный опыт, что "личного выбора" у него практически нет. "Личный выбор" ребёнка в этом возрасте это всегда результат предложений и выбора родителей.

Так вот и нефиг тогда им делать на шахматах.
И тогда там должны только те быть, у кого родители дома играть научили (правилам) и увидели что ребёнку это дико нравится и только потом его повели. А не сунули - нате Вам наше чадо драгоценное усидчивость развить!

[FIBM]

1.это мне очень странно слышать. Всё-таки дополнительные кружки это не школа. И подходить с теми же мерками и к приходящему в кружок, и приходящему в школу, как то странно.

2. И еще: посмотрите на ситуацию с точки зрения родителя, который дома предлагает сыграть ребёнку в шахматы, а ребёнок "уткнулся в телефон". Вы тоже будете это рассматривать как неуважение к вам?

1. Не должно быть ребенка, уткнувшегося в телефон, на шахматах, моделировании

2. Мой ребенок пока ещё мала и однозначно предпочтет меня телефону. Особенно, если я предложу играть в шахматы))) это ее как минимум очень удивит))

Ребёнок предпочтет вас телефону, не потому что он маленький, а потому что вы ему ИНТЕРЕСНЕЕ.
И та же ситуация на шахматах в кружкн. Неинтересно, но воспитанный ребёнок будет смотреть в телефон; не воспитанный будет подбирать других пойти играть в футбол.